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2014.10未來如何進入 (原為：怎樣進入潛在而成為從未來回來) 【華施機制】
未 來 如 何 進 入
(原為：怎樣進入潛在而成為從未來回來)
(原為：怎樣進入潛在而成為從未來回來)
要具有更好的一切，全在於潛在才能作得到，人的效益、科技功能、方法與技術也都一樣。依如未來如何進入這個議題。以谷歌網站搜尋：20141003的顯示潛在如何解決有1億9千8百萬件；20141004的顯示明天如何進入有3億5千1百萬件；20141005的顯示未來如何進入有17億9千萬件、未來如何領先有7億1千3百萬件；以大陸百度網站搜尋：20141003的顯示潛在如何突破有6千6百3拾萬件，其它的網站及同類議題還未併入就已有31億1千8百3拾萬件。且此數據依時間不同顯示的數量就不同，因它是從最少件數至最多件數，且是以時間和數量依循環式保持著最準確的資料數。可見有關在談論此事、要訴求解決類同這樣的事的人是何等的多，也等成當今的人找不到絕對能先知道、先決定、先掌握住未來的趨勢與產項在那裏，變成找不到他的未來、找不到他的平衡，已成多麼重要的問題。
『人生有意願投入在這一塊，幫別人作先前掌握住未來的趨勢與產項等等，或自己同樣想要先能掌握住這樣的東西，若有不清楚、想更瞭解可來相互探討，取得怎樣轉換，而必定能掌握得住未來趨勢與產項等等的方法』。
潛在的，你若清楚，牠就是個造物機制，是個數的理學，是個反覆循環連緜不斷、越來越好至相互符合成大家都好的體，而且，若將數與數的關係整個弄清楚，潛在也非前所認知的那樣，牠倒變成赤裸裸地等待要作的、等待要去完成的，因你已將牠給替代，不知道該怎樣作的也已經知道該怎樣來作，一切也等於解決、等於清楚，就算差也只差在還未完成、還未接上而已，並非還有那裏不知道，那人豈不是成進入了潛在，而也成為從未來回來。但，自會滋生的是具因因而異之固定機制，牠是活的機能那才為有潛在；被製造形成的是沒自會滋生之固定機制，它是死的也非有潛在，它是以機率、或然率或是依設定來致之，但原材料不算。以致，潛在的若了解等成清楚，當然就成沒潛在，而世間旣存所要作的、所要解決的、所要突破的、所要進入清楚的、所存在的缺陷等等，是要來給予作為導引人類有心者、清楚者晉升盡職，完成原賦予所要承攬的使命是完全吻合。而今天所作的就是要來符合，明天所要的，明天回來的就是要來處理，昨天不完整帶到今天要來解決的，今天人腦賦予有概括全授、整合成一是終端，也是代表還未知的也等同潛在。所以，宇宙旣存萬物等待後者來清楚來解決，當今有人腦的機能、機制能為補助大家的不足，不也等成代表潛在來治理當在的還未完整，及完成越來越好之大家相互符合成是個生命共同體。
潛在為實際已存藏而未被發覺的為潛在，也為牠絕對必需是相同一個體，與具有絕對的關係那才為是，只要有離開自會滋生機能，或牠是自編自製的都不能算是，因那是短暫的也為是訊，也為是試驗與示知的。所以潛在必定是真實的東西，不然就絕非是潛在、是具有潛在，而且牠也必需是涵概著整個，以及是不會停不會斷甚至會一直繁滋才為是，否則不但成不了一折一往、相輔相成、相互相生、成個圓、成個完整，也成不了各自作什麼會形成的有效應、有效彰、有所得，甚至依往後要再作什麼，或別者造就你、你造就別者也成不可能、也成不需要，那依旣存世間的一切豈不是等成化為烏有，這也與旣存事實不合。所以潛在是絕對存在是沒有錯的，甚至也與旣存的一切沒有距離，誰掌握著牠也等成掌握著未來。而人要過得更舒裕、頭腦要更好、科技要更厲害，那對潛在的解讀與清楚和符合如數與圖示，依潛在、明天、未來的如何進入、如何超越、如何突破、如何解決、如何領先等等，就成解決當在缺欠、掌握往後人、產物、科技最重要關鍵。以致，要能給予旣有所欠的一切，與明天、未來的更好，還是要從原備給予和旣有還不知道的去拿。像當在的使用率就是未來的趨勢，而只要能將牠再轉120度，依原機制潛在會成顯在，旣有會成未來，那當在社會不知形成的高使用率，豈不是就成決定未來的趨勢與產項。換言之，依眾人接觸網際資訊，是可藉網站與人長期及高密度的接觸，構成整合成一之多與少的不同真實數據比值，來成為告知未來必定依他們潛向所要的產項與趨勢走，也能來作為破解不知與不真實的。甚至依是個完整的機制，是絕對沒缺欠任何東西，就算有差也唯差在還不知道的那一塊，不然依原機制若為完整，任何新生物被衍生出來，前面必定是已到極限才會再造另樣東西出來，甚至也必需依照這樣，東西才能存留下來，當前也才形成有前備後用，以及必需再導返回去的限制，與繼續還存在的東西。而且這一切的一切，就等看誰能來運用，甚至要逾越極限，也得從潛在一直解出。
一切往明後前進，不合成拱供待晉不然成棄。當在所要的若是完整、沒錯，原早在昨天就已準備好，並旣存在當在等待給予用。但若還沒準備好，那等於還不需要作。因待改變的東西絕對是由昨天來，當在的是以技能如人是以身體和手技來施展，改變東西的方法絕對要由明天、未來、潛在之原的完整來。而人的頭腦，建構在於當在所呈現之外，等成同那裏來。所以人的專長是屬施與方法的機制、總頭頭，因而牠是以知識、智慧、X且是以當在為起始，而且也因是這樣，牠變成為屬於明天、未來、潛在的生物，也等成人是代表原的完整與行使的機能。以致，要解開潛在等等，依人具存代表著完整，那周遭之原所設置配置的也絕對是完整，人只要依照原機制如1 2 3 4的全致給與徹底瞭解，0、潛在不但予解開，人的腦也才能完全與原密合接上，人的腦也才能成完整。甚至也必需要這樣，那才能行使、才能調解當在整個世間、國家、社會、產業、人事物等等的完整。
潛在跟旣有與終端和起原是等同的，因整個是為一體。人若能了解數的關係、機制，就等於清楚潛在、掌握著潛在、代表著潛在，也等於掌握了問題怎樣解決，掌握了自己，以及掌握了潛在所構成的明天、未來如何進入、如何突破、如何領先、如何解決等等。也等於掌握了未來絕對的能更好，以及所需要的一切實材，甚至掌握了先機，且等、且予當在檯面的來銜接，和予集體訴願之推晉的人、事、機能有依循的方向，與最後的成為符合原跟所要的成一致。
如1 2 3 4 的不同性，3個性對1個性的不同性，2個性對1個性的不同性，4個性成1個性，3個性對4個性的成同性，1個性對2個性的成同性等等。換句話說，你只要把1 2 3 4全致解開成13一元復始，也等成已把潛在解開，把一切的起原解開，也等於至極至1的完整。也所謂1的完整最少在於4，起原在於0，12是相互的完整，那13進一位當然就成一元復始。以致，能掌握得了4，就能掌握得了正面的1，否則就成負面的1。甚至旣有一切東西之基本的要值，也為以4開始繁滋、演化、起跑，像基因、細胞、原子、形象、態勢、機能、滋生等等的機制，也都是以4作基本架構。但若要運用自如，請多瞭解華施機制所陳述。
原機制數之螺旋的後端完整，轉換成人的腦來為代表，且一切以依真實的來作，人等成得結合與當在原備予的四種機制，一種是元素本身具最主觀又最客觀之固定性不變的功效；一種是當前科技、產業與人文引發的事；一種是歷史存留還正在用的；一種是原機制之原理的數理具絕對要怎麼作的，跟自己的腦機制意識銜接在一起，如意的字是與一切的物原性跟效機能是相同的、元素的促成萬物和數與一切的密不可分，且常去印証而經過一段適應與磨合期，人的腦就自會產生出當在所要的、折出解決之道，這等於是潛在解開來的東西，也為要給與當在所要的一切，也為人與潛在真實的銜接、真實的結為成一體。甚至，依人是以腦為主軸非用身體，是絕對與旣存所有的生物完全不同，尤其人類千萬要記得，不要把自己跟周遭的生物給弄錯，那就太不值得了。
不一樣為齊備也為完整，存在的為過去至今，不清楚為未來與潛在，終端與給予知的是成方法與能量。人要擁有更好的效彰、更好的收穫，依整體代原湊成完整給與用的機制，絕對不能不清楚，否則是會作為拱供負面的人再晉升、更厲害之用，因人腦是促成越來越好往上追的機制，才謂之有，人是凌駕性的動物或其它的名等等，但弄得對會造就世間昌盛，弄不對會構成天下亂了序、鴨霸。以致，在成物的機制，同樣都具存著凌駕性的機制，尤其是在於相同的、同行的等等更易發生，只要再有正面的一樣東西而且是其他者沒有的，那就能超越其他者，但相同的過多也一樣是會成負面的。旣存國家、社會等等不同的體制也由實事物構成，牠也同樣具存著這樣的特性。以依原備予的四種機制也一樣，別人還不知道的，依你若知道，那其他的人就成為你的潛在、你往後的能量、符合方法實效的印証者。所以，人要懂得藉解還不知的來成延續，且將自己腦代有原機制的意識，如華施機制，連結與這樣的機制，以人與人就成代表牠們的潛在。而人要做為解救蒼生，就要懂得承攬為作牠們的中心、牠們的解決之者，以及必需要能比牠們早去敢去承攬這樣的使命環節。那一切的一切要成不浪費，人及人生至終要成不浪蕩一生，依要符合於原不就等成，絕對要有能掌握著明天、未來、潛在者才能來構成、來達到。以致，人類為終端生物，千萬要懂得連結與運用，原備予的這四種機制與自己的代原完整，人才能還原、才能成真正的人、人的機能才能成完整，甚至才不會自誤、最終成自毀，那就非常不值得，也很可惜。
『人生有意願投入在這一塊，幫別人作先前掌握住未來的趨勢與產項等等，或自己同樣想要先能掌握住這樣的東西，若有不清楚、想更瞭解可來相互探討，取得怎樣轉換，而必定能掌握得住未來趨勢與產項等等的方法』。
潛在的，你若清楚，牠就是個造物機制，是個數的理學，是個反覆循環連緜不斷、越來越好至相互符合成大家都好的體，而且，若將數與數的關係整個弄清楚，潛在也非前所認知的那樣，牠倒變成赤裸裸地等待要作的、等待要去完成的，因你已將牠給替代，不知道該怎樣作的也已經知道該怎樣來作，一切也等於解決、等於清楚，就算差也只差在還未完成、還未接上而已，並非還有那裏不知道，那人豈不是成進入了潛在，而也成為從未來回來。但，自會滋生的是具因因而異之固定機制，牠是活的機能那才為有潛在；被製造形成的是沒自會滋生之固定機制，它是死的也非有潛在，它是以機率、或然率或是依設定來致之，但原材料不算。以致，潛在的若了解等成清楚，當然就成沒潛在，而世間旣存所要作的、所要解決的、所要突破的、所要進入清楚的、所存在的缺陷等等，是要來給予作為導引人類有心者、清楚者晉升盡職，完成原賦予所要承攬的使命是完全吻合。而今天所作的就是要來符合，明天所要的，明天回來的就是要來處理，昨天不完整帶到今天要來解決的，今天人腦賦予有概括全授、整合成一是終端，也是代表還未知的也等同潛在。所以，宇宙旣存萬物等待後者來清楚來解決，當今有人腦的機能、機制能為補助大家的不足，不也等成代表潛在來治理當在的還未完整，及完成越來越好之大家相互符合成是個生命共同體。
潛在為實際已存藏而未被發覺的為潛在，也為牠絕對必需是相同一個體，與具有絕對的關係那才為是，只要有離開自會滋生機能，或牠是自編自製的都不能算是，因那是短暫的也為是訊，也為是試驗與示知的。所以潛在必定是真實的東西，不然就絕非是潛在、是具有潛在，而且牠也必需是涵概著整個，以及是不會停不會斷甚至會一直繁滋才為是，否則不但成不了一折一往、相輔相成、相互相生、成個圓、成個完整，也成不了各自作什麼會形成的有效應、有效彰、有所得，甚至依往後要再作什麼，或別者造就你、你造就別者也成不可能、也成不需要，那依旣存世間的一切豈不是等成化為烏有，這也與旣存事實不合。所以潛在是絕對存在是沒有錯的，甚至也與旣存的一切沒有距離，誰掌握著牠也等成掌握著未來。而人要過得更舒裕、頭腦要更好、科技要更厲害，那對潛在的解讀與清楚和符合如數與圖示，依潛在、明天、未來的如何進入、如何超越、如何突破、如何解決、如何領先等等，就成解決當在缺欠、掌握往後人、產物、科技最重要關鍵。以致，要能給予旣有所欠的一切，與明天、未來的更好，還是要從原備給予和旣有還不知道的去拿。像當在的使用率就是未來的趨勢，而只要能將牠再轉120度，依原機制潛在會成顯在，旣有會成未來，那當在社會不知形成的高使用率，豈不是就成決定未來的趨勢與產項。換言之，依眾人接觸網際資訊，是可藉網站與人長期及高密度的接觸，構成整合成一之多與少的不同真實數據比值，來成為告知未來必定依他們潛向所要的產項與趨勢走，也能來作為破解不知與不真實的。甚至依是個完整的機制，是絕對沒缺欠任何東西，就算有差也唯差在還不知道的那一塊，不然依原機制若為完整，任何新生物被衍生出來，前面必定是已到極限才會再造另樣東西出來，甚至也必需依照這樣，東西才能存留下來，當前也才形成有前備後用，以及必需再導返回去的限制，與繼續還存在的東西。而且這一切的一切，就等看誰能來運用，甚至要逾越極限，也得從潛在一直解出。
一切往明後前進，不合成拱供待晉不然成棄。當在所要的若是完整、沒錯，原早在昨天就已準備好，並旣存在當在等待給予用。但若還沒準備好，那等於還不需要作。因待改變的東西絕對是由昨天來，當在的是以技能如人是以身體和手技來施展，改變東西的方法絕對要由明天、未來、潛在之原的完整來。而人的頭腦，建構在於當在所呈現之外，等成同那裏來。所以人的專長是屬施與方法的機制、總頭頭，因而牠是以知識、智慧、X且是以當在為起始，而且也因是這樣，牠變成為屬於明天、未來、潛在的生物，也等成人是代表原的完整與行使的機能。以致，要解開潛在等等，依人具存代表著完整，那周遭之原所設置配置的也絕對是完整，人只要依照原機制如1 2 3 4的全致給與徹底瞭解，0、潛在不但予解開，人的腦也才能完全與原密合接上，人的腦也才能成完整。甚至也必需要這樣，那才能行使、才能調解當在整個世間、國家、社會、產業、人事物等等的完整。
潛在跟旣有與終端和起原是等同的，因整個是為一體。人若能了解數的關係、機制，就等於清楚潛在、掌握著潛在、代表著潛在，也等於掌握了問題怎樣解決，掌握了自己，以及掌握了潛在所構成的明天、未來如何進入、如何突破、如何領先、如何解決等等。也等於掌握了未來絕對的能更好，以及所需要的一切實材，甚至掌握了先機，且等、且予當在檯面的來銜接，和予集體訴願之推晉的人、事、機能有依循的方向，與最後的成為符合原跟所要的成一致。
如1 2 3 4 的不同性，3個性對1個性的不同性，2個性對1個性的不同性，4個性成1個性，3個性對4個性的成同性，1個性對2個性的成同性等等。換句話說，你只要把1 2 3 4全致解開成13一元復始，也等成已把潛在解開，把一切的起原解開，也等於至極至1的完整。也所謂1的完整最少在於4，起原在於0，12是相互的完整，那13進一位當然就成一元復始。以致，能掌握得了4，就能掌握得了正面的1，否則就成負面的1。甚至旣有一切東西之基本的要值，也為以4開始繁滋、演化、起跑，像基因、細胞、原子、形象、態勢、機能、滋生等等的機制，也都是以4作基本架構。但若要運用自如，請多瞭解華施機制所陳述。
原機制數之螺旋的後端完整，轉換成人的腦來為代表，且一切以依真實的來作，人等成得結合與當在原備予的四種機制，一種是元素本身具最主觀又最客觀之固定性不變的功效；一種是當前科技、產業與人文引發的事；一種是歷史存留還正在用的；一種是原機制之原理的數理具絕對要怎麼作的，跟自己的腦機制意識銜接在一起，如意的字是與一切的物原性跟效機能是相同的、元素的促成萬物和數與一切的密不可分，且常去印証而經過一段適應與磨合期，人的腦就自會產生出當在所要的、折出解決之道，這等於是潛在解開來的東西，也為要給與當在所要的一切，也為人與潛在真實的銜接、真實的結為成一體。甚至，依人是以腦為主軸非用身體，是絕對與旣存所有的生物完全不同，尤其人類千萬要記得，不要把自己跟周遭的生物給弄錯，那就太不值得了。
不一樣為齊備也為完整，存在的為過去至今，不清楚為未來與潛在，終端與給予知的是成方法與能量。人要擁有更好的效彰、更好的收穫，依整體代原湊成完整給與用的機制，絕對不能不清楚，否則是會作為拱供負面的人再晉升、更厲害之用，因人腦是促成越來越好往上追的機制，才謂之有，人是凌駕性的動物或其它的名等等，但弄得對會造就世間昌盛，弄不對會構成天下亂了序、鴨霸。以致，在成物的機制，同樣都具存著凌駕性的機制，尤其是在於相同的、同行的等等更易發生，只要再有正面的一樣東西而且是其他者沒有的，那就能超越其他者，但相同的過多也一樣是會成負面的。旣存國家、社會等等不同的體制也由實事物構成，牠也同樣具存著這樣的特性。以依原備予的四種機制也一樣，別人還不知道的，依你若知道，那其他的人就成為你的潛在、你往後的能量、符合方法實效的印証者。所以，人要懂得藉解還不知的來成延續，且將自己腦代有原機制的意識，如華施機制，連結與這樣的機制，以人與人就成代表牠們的潛在。而人要做為解救蒼生，就要懂得承攬為作牠們的中心、牠們的解決之者，以及必需要能比牠們早去敢去承攬這樣的使命環節。那一切的一切要成不浪費，人及人生至終要成不浪蕩一生，依要符合於原不就等成，絕對要有能掌握著明天、未來、潛在者才能來構成、來達到。以致，人類為終端生物，千萬要懂得連結與運用，原備予的這四種機制與自己的代原完整，人才能還原、才能成真正的人、人的機能才能成完整，甚至才不會自誤、最終成自毀，那就非常不值得，也很可惜。